W klasach I-III korzystam z podręcznika "New English Adventure". W klasie III przy okazji tematu dotyczącego miasta jest lekcja o Londynie. Postanowiłam ją nieco urozmaicić i zaprezentować dzieciakom Londyn z perspektywy przejażdżki metrem. No to zaczynamy.
1. Wejście do metra.
Zajęcia te powinny być przeprowadzone w klasie z rzutnikiem. Krzesła ustawione są parami w dwóch rzędach. Dzieciaki wpuszczane są do klasy przez nauczyciela po otrzymaniu Oyster Cards - kart używanych w londyńskich publicznych środkach transportu. Pomysł z kartami jest banalny, ale wierzcie mi wspaniale buduje napięcie. Wypróbowałam go podczas Halloween wykorzystując bilety z duszkami zakupione w Tigerze.
Karty Oyster do pobrania tutaj.
2. Zabytki.
Dzieciaki siadają na krzesełkach i zaczynają podróż metrem. Na tablicy wyświetlam prezentację ze stacjami metra, zabytkami i ich opisem.
Do slajdów z nazwami stacji dołączony jest plik dźwiękowy z odgłosem metra. Proponuję jeszcze gasić i zapalać światło w sali w ramach większego wrażenia:). W momencie pojawienia się opisu zabytku prosicie jedno z dzieci o przeczytanie.
Prezentacja do pobrania tutaj.
Plik z odgłosami metra do pobrania tutaj.
3. Zabytki na rzepy.
Po skończonej prezentacji uczniowie wykonują ćwiczenie w "New English Adventure 3", a następnie utrwalają nazwy zabytków korzystając z kart na rzepy, które przygotowałam jakiś czas temu.
Świetne do utrwalania zabytków Londynu są także karty London Snap firmy Usbourne.
Karty dostępne są np. tutaj.
4. Mapa.
Na kolejncyh zajęciach możecie dodatkowo utrwalić nazwy zabytków poprzez szukanie ich na mapie, którą drukujemy ze strony Transport for London.
Mapa dostępna tutaj.
Mam nadzieję, że zarowno dzieciakom jak i Wam ta lekcjia przypadnie do gustu:). Miłej przejażdżki metrem.
Źródła wykorzystane w prezentacji:
Dźwięk metra:
Zdjęcia:
Super! Swietny pomysl. Uczymy w szkole z Tigera, ale i tak to wykorzystam!! Uwielbiam takie lekcje kulturowe!
OdpowiedzUsuń